Doğrudan öğretim, araştırmalarla güçlü bir şekilde desteklenen, yaygın olarak kullanılan ve etkili bir öğretim stratejisidir. Bu anlatım türü, kapsamlı okumalar …

Alış Yoluyla Öğrenme / Sunuş Yoluyla Öğretme Yaklaşımının Dört Temel Özelliği. a-Öğretmen ve öğrenci arasında yoğun bir etkileşim gerektirir.Öğretmen öğrencilerin aktif katılımını sağlamaya çalışır.Başlangıç sunuşlarını öğretmen yapmakla birlikte (1-2 dakika ya da en fazla 5 dakika)hemen arkasından ...

Eğitimde Materyal Kullanmanın Faydaları. Ders anında anlatılan soyut kavramların somutlaştırılması için materyallerden destek alınır. Numune, model, maket, video, ses kaydı, görsel gibi farklı kaynaklar, öğrenme deneyimini daha üst seviyelere taşır. Çok büyük veya ağır nesnelerin öğrenciler tarafından ...

Probleme Dayalı Öğretim Stratejisinin Güçlü ve Sınırlı Yönleri; Her öğretim kuramında, modelinde, stratejisinde, yöntem ve tekniğinde olduğu gibi bizim stratejimizde de kimi yönlerden güçlülük, kimi yönlerden ise sınırlılık bulunmaktadır. Bu durumda yapılması gereken ise öğrenme ortamının şartlarına göre ...

Scrum – küçük, çapraz işlevli, kendi kendini yöneten bir ekibin hızlı teslimat yapmasını sağlar. Scrum, sunumu iyileştirmek için ilkeler ve süreç öneren bir proje yönetimi metodolojisidir. Yazılım geliştirme içinde, Scrum metodolojisi, Çevik ilkelerini uygulamaya koymak için en popüler ve basit çerçevelerden biridir.

Öğretim Teknolojisi Ne İşe Yarar? Öğretim teknolojisi öğrencilerin rahat ve kolay öğrenmesini sağlar. Bu sayede öğrenci bilgiyi kalıcı olarak alır ve hedefini …

Madencilik Yöntemleri Akademik Unvan:Prof. Dr. İsim/ Soyisim:Hamdi AKÇAKOCA Birim:Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Bölüm :Maden Mühendisliği Telefon:3424 E …

Öğretimde strateji, metod, teknik kavramları . 1) Anlatım (Takrir, Sunma) metod, 2) Soru-cevap metodu,3) Tartışma (discussion) metodu, 4) Problem çözme metodu. …

Sunuş Stratejisinin Yararları. -Öğretmen tarafından uygulanması ekonomik ve kolay olan sunuş stratejisi, zamandan tasarruf sağlayan bir stratejidir. Bu strateji kısa sürede çok bilgi aktarımına imkân verir. -Bilgi düzeyindeki hedeflere ulaşmada uygun bir stratejidir. -Soyut kavramların açıklanmasında en etkili stratejidir.

Eğitimde teknoloji kullanımı, teknolojik araçların herhangi bir alanda verilen eğitimde kullanılmasıdır. Örneğin akıllı tahta, projeksiyon cihazı, online eğitim sistemi gibi birçok unsur, eğitimde teknoloji kullanımına girer. Eğitimde teknoloji kullanımı, bir öğretim yöntemi olarak kullanılabilir ve eğitimin ...

Biçimlendirici değerlendirme, öğretmenin, öğretim yöntemlerini geliştirmek için kullanabileceği geri bildirimler alırken öğrencinin öğrenmesine göz kulak olmasını sağlar. Bu teknik, öğrencilerin iyileştirilmesi gereken hedef alanlarda çalışmak için güçlü ve zayıf yönleri hakkında fikir edinmelerini sağlar.

Köklü geçmişi, oturmuş gelenekleri, eğitim-öğretim deneyimi, altyapısı, mükemmel kampüsü ve nitelikli eğitim-öğretim ve araştırma kadrosu ile KTÜ bir ekoldür. Madencilik Sektöründe İş Sağlığı ve Güvenliğinin Geliştirilmesi Projesi Risk Metodolojilerinin Değerlendirilmesi Eğitim Programı | Jeoloji Mühendisliği

İsaeva, Chourikov ve Kotlyarenko (2015) tarafından Rus akademisyenlerin öğretim performansı değerlendirme metodolojilerine ilikin görüleri ve bu metodolojilerinin akdemisyenlerin öğretim performanslarına etkisini incelemitir. Aratırmaya 15 farklı Rus üniversitesinde çalıan 210 akademisyen katılmıtır.

Özel ders ile okul ya da kursa göre çok daha verimli ve başarılı sonuçlar alınabilmektedir. Okul ya da kursta anlatılandan çok daha kısa zamanda, çok daha iyi bir öğrenme gerçekleştirilebilmektedir. Bireysel ve özel anlatım hız kazandırmakta ve öğrenmeyi kolaylaştırmaktadır. Deneyimli özel ders öğretmenleri ...

18 Ekim 2022 tarihinde MİSGEP - Madencilik Sektöründe İş Sağlığı ve Güvenliğinin Geliştirilmesi Projesi kapsamında lisans öğrencilerimize "Risk Metodolojilerinin Değerlendirilmesi Eğitim Programı" başlıklı bir eğitim verilecektir. Eğitime katılmak isteyen öğrencilerimiz bölüm sekreterliğine başvurabilirler.

Özel Teknofen Koleji'nde ölçme ve değerlendirme üç ana eksen üzerinde yürütülür; 1. Kriterlerin belirlenmesi ve öğrencilere bildirilmesi, 2. Ölçme ve değerlendirme sürecine öğrencilerin katılımının sağlanması, 3. Öğrencilere ölçme ve değerlendirme sonuçlarıyla ilgili geri bildirimde bulunulması.

Özel okullar devlet tarafından zorunlu kılınan müfredatın lafzına değil de ruhuna bağlı olduğu için, metinlerin ve öğretim metodolojilerinin seçiminde büyük bir esneklik vardır. Özel okullardaki öğretmenlerin, eyalet veya yerel okul yönetim kurulu tarafından zorunlu kılınan müfredatlara, testlere ve öğretim ...

Sorgulamaya dayalı öğrenmenin amacı ise bu yeteneklerin bireye kazandırılmasıdır. Sorgulamaya dayalı öğrenme, öğrencinin yönlendirdiği bir eğitim yolculuğudur. Öğretmenler, ders materyallerini doğrudan sunmak yerine, öğrencinin keşfetmesini sağlarlar. Geleneksel eğitimde genellikle öğretmen bilgilerini aktarır ...

Çevrimiçi eğitim bir diğer adı ile yüz yüze eğitim, mekân ve zamandan bağımsız olarak online platformlar aracılığı ile yapılan eğitim tarzıdır. Pandemi ile birlikte zorunlu olarak daha fazla kullanılmaya başlanmıştır. Bu eğitim tarzının yüz yüze eğitim tarzından farkı; teknolojik aletlerle öğrenme işlemi ...

Yenilikçi Öğretim Yöntemleri – Öğretmen yöntemleri ve stratejileri – – Görselin izniyle Kitap Widget'ları. Yenilikçi olma zamanı! Bunlar 15 yenilikçi öğretim yöntemi derslerinizi herkes için daha eğlenceli ve çekici hale getirecektir. Bunları kontrol edin ve sınıf performansınızı daha da iyi hale getirmek için ...

Son Güncelleme: 27/04/2021. Öğrenci merkezli eğitimin unsurları şöyle sıralanabilir ( EUA Trends 2010 ): Odak noktanın öğreten ve öğretme sürecinden öğrenen (öğrenci) ve öğrenme sürecine kayması, Öğretenin kolaylaştırıcı hale dönüşmesi ve öğrenme sorumluluğunun paylaşılması, Derslerin aktif, etkileşimli ...

Yabancı Dil Eğitmenlerine Oryantasyon Eğitimi. Amerikan kültür taksim kursunda yeni göreve başlayan eğitmenler oryantasyon eğitimine dahil olur. Tüm eğitmenler bu süreçten geçmek zorundadırlar. Eğitimciler ders vermeye başlamadan önce; Eğitim ve Değerlendirme Sistemleri, Uygulamalar, Öğrenci Profilleri, Öğretim Metaryelleri,

Öğretmen Adaylarının Öğretim İlke ve Yöntemleri ersine İlişkin Algıları: etafor Analizi anife AY Ü * Çiğdem ŞAİ AŞ ** azar 1* Öz. Öğretim ilke ve yöntemleri dersi öğretmen …

Böylece öğrenci, daha fazla bilgi almak için araştırma yapmayı öğrenir. Hibrit eğitim modeli sayesinde öğrencilerin kendi kendine öğrenme becerileri gelişir. Böylece bilgiyi farklı açılardan edinerek, problem farklı şekillerde de gelse, doğru bilgiyi problemle eşleştirebilir. Problemlere daha çözüm odaklı yaklaşabilir.

Öğretim teknolojileri tarihi konusunda önemli bir isim olan Paul Saetller teknolojiyi şöyle tanımlamaktadır: "Teknoloji texer (Latince fiilindee n türetilmiştir; örmek, oluşturma (constructk anlamın) a gelir) birçoklarının düşündüğü gibi makine kullanmak değildir. Sonuç olarak davranış bilimi ile öğretim teknolojileri

Genel olarak her öğrenme kuramı, özünde bilme ve bilginin ne olduğuna ilişkin felsefi bir anlayışı yansıtan varsayımlara da sahiptir (Özerbaş, 2007). Dolayısıyla, öğretim amaçlarının belirlenmesi, içeriğin düzenlenmesi, öğretim etkinliklerinin işe koşulması ve değerlendirme gibi boyutlar, benimsenen öğrenme ...

Öğretim Sürecine Etkileri", International Academic Social Resources Journal, (e-ISSN: 2636-7637), Vol:7, Issue:41; pp:1003-1008 develop skills in preschool education and to lay an important foundation for the child's education life. The use of materials Academic Social Resources Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-

öğrenme ortamlarında öğretim materyallerini etkin kullanabilme yeterliliğine sahip olmasıdır (Allwright, 1981; Toprakçı, 2007). Çünkü materyallerin etkili kullanımı için belirli bir düzeyde bilgi ve beceri gerekmektedir (Fidan, 2008). Öğretim …

Madencilik ve Maden Çıkarma Bölümü Madencilik Teknolojisi Programı . 2020 Yılı itibariyle Program ismimiz güncellenerek Madencilik Teknolojisi olmuştur. Müfredat (Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi) Misyon Önlisans düzeyinde olan maden teknolojisi programı, …

Farklı öğretim metodolojilerinin ve yaklaşımlarının etkililiği. 129. Okul seçimi ve kupon programlarının akademik başarı ve eşitlik üzerindeki etkisi. ... Affetmenin psikolojisi ve ruh sağlığı ve ilişkiler için faydaları. 143. Refahı artırmada ve özeleştiriyi azaltmada öz-şefkatin rolü.